Die kreativen Köpfe der Kunstprofilklasse 7b an der Realschule Dreiländereck haben nicht nur Pinsel geschwungen, sondern auch ihre mathematischen Fähigkeiten unter Beweis gestellt, bevor sie ihr Klassenzimmer in ein Kunstwerk verwandelten. Vor dem künstlerischen Akt setzten die Schülerinnen und Schüler ihre Mathekenntnisse ein, um Farbmengen zu berechnen, die benötigt wurden, um den Klassenraum neu erstrahlen zu lassen.

Unter der fachkundigen Anleitung ihrer Kunstlehrerin Frau Stenzel-Levavasseur nahmen die Schülerinnen und Schüler präzise Messungen vor und ermittelten die benötigten Farbmengen für ihre künstlerischen Visionen. Dieser kalkulierte Ansatz garantierte nicht nur ein ästhetisch ansprechendes Ergebnis, sondern lehrte auch die Integration von Mathematik in kreative Prozesse.

Doch nicht nur das mathematische Verständnis wurde dadurch gefördert, das gemeinsame Tun während des Projektes stärkte auch den Teamgeist innerhalb der Kunstprofilklasse.

Zusammen mit der Klassenlehrerin Frau Hollenwäger, die die Idee zur Umgestaltung hatte, wurde dann ein in die Jahre gekommener Klassenraum neugestaltet. Dabei haben 20 Schüler tatkräftig den Pinsel geschwungen, ein Vater hat noch kurzfristig Arbeitsmaterialien bereitgestellt und der Hausmeister hat wichtige Vorarbeiten wie das Abmontieren der elektronischen Gerätschaften durchgeführt sowie diese im Anschluss wieder angebracht und erweitert.

Die Schulleitung lobt das Engagement der Kunstprofilklasse und plant, das Kunstprojekt als Inspiration für weitere kreative Aktivitäten in anderen Klassen zu nutzen.

Die Kunstprofilklasse hat mit ihrer kreativen Tatkraft nicht nur die Wände verschönert, sondern auch eine positive Auswirkung auf das Lernumfeld erzeugt. Die Schülerinnen und Schüler berichten von einem gesteigerten Gefühl der Zugehörigkeit und Motivation, wenn sie in ihr kunstvoll gestaltetes Klassenzimmer treten.

Dankend unterstützt wurde dieses Projekt durch die Schulleitung, die Stadt Weil am Rhein und besonders dem Förderverein der Realschule Dreiländereck, der das Material dazu zur Verfügung stellte und auch für Powernahrung sorgte.

Zufrieden mit ihrer Arbeit und darin gestärkt, etwas selbständig für sich erreicht und umgesetzt zu haben, freuen sich die Schülerinnen und Schüler der 7b, dass der Raum nun voll und ganz zum Lernen einlädt.

von Frau Stenzel- Levavasseur